Dauerhaft erlebter Stress und traumatische Erfahrungen hinterlassen in der Entwicklung von Kindern deutliche Spuren. Je früher und anhaltender die Belastungen sind, umso gravierender sind die Auswirkungen, die sich in verschiedenen körperlichen und psychischen Auffälligkeiten zeigen.
Das traumasensible Arbeiten mit Kindern ist eine wichtige pädagogische und therapeutische Herangehensweise, die darauf abzielt, Kindern zu helfen, die Traumata erlebt haben.

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Hier sind einige Schlüsselaspekte, die in der Fortbildung behandelt werden:

• Verständnis für Trauma: Das traumasensible Arbeiten erfordert ein tiefes Verständnis für Trauma und seine Auswirkungen auf die Entwicklung von Kindern, sodass Sie verständnisvoll, sicherheitsgebend und regulierend für das Kind da sein können.

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• Sicherheit und Stabilität: Ein zentrales Ziel des traumasensiblen Arbeitens ist die Schaffung einer sicheren und stabilen Umgebung für die Kinder. Dies kann bedeuten, dass klare und vorhersehbare Routinen eingeführt werden, um den Kindern ein Gefühl von Sicherheit zu vermitteln.

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• Empathie und Unterstützung: Kinder, die traumatische Ereignisse erlebt haben, benötigen viel Empathie und emotionale Unterstützung, um eine unterstützende Beziehung aufzubauen.

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• Selbstregulation: Kinder mit Traumaerfahrungen haben oft Schwierigkeiten, ihre Emotionen zu regulieren. Das traumasensible Arbeiten beinhaltet Techniken zur Förderung der Emotionsregulation.

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• Kommunikation: Traumasensible Fachkräfte kommunizieren klar und respektvoll mit den Kindern. Sie stellen sicher, dass die Kinder sich zugehörig fühlen und sie dazu anregen, über ihre Gefühle zu sprechen.

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• Ressourcen und Unterstützung: Es ist wichtig, Kinder und ihre Familien zu vernetzen und ihnen Zugang zu geeigneten Ressourcen und Unterstützungsdiensten zu verschaffen, um ihre Genesung zu fördern.

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• Praxis: Selbsterfahrung ist ein wichtiger Eckpfeiler dieses Seminars. Dazu bieten wir u.a. den Austausch in Zweier-Teams an, Elemente aus dem Yoga und Coaching.